河姆渡快報
國內頂尖學者談AI過火：最怕學校成立人工智能系
- 2017/09/25 15:47:00
9月6日-10日，由清華經管學院與騰訊青騰大學合作的清華-青騰未來科技學堂首期在北京清華大學正式開課。作為開課的重要活動之一，9月8日，“洞見論壇——科技o驅動成長”在清華經管學院舉行。
在本次論壇上，2012年諾貝爾化學獎得主Brian K.Kobilka、騰訊公司董事會主席兼CEO馬化騰(微博)、清華大學經管學院院長錢穎一、北京大學理學部主任饒毅以及商湯科技創始人湯曉鷗，就人工智能及產學研結合等話題進行了深入討論。特別是“人工智能究竟能否超越人類智慧”這一經典話題，引出了幾位嘉賓的辛辣點評。其中，饒毅教授甚至表示：“人工智能的進步是有限的，把人工智能模擬成人的，百分之百都是假的。
人工智能的進步已經被夸大
近年來，人工智能的熱度已經不言而喻。然而在本次論壇的幾位嘉賓看來，人工智能能的進步已經被夸大了，在某些細分領域，人工智能或許可以成為人類的助手，但要說替代人類，未免有些危言聳聽。
饒毅表示，在我們有生之年，或許可以期待像腦血管疾病治療這樣的領域得到AI的助力，但所有對思維、認知和情感的模擬都是不可能的。“我們離科幻（作品中所描述）的程度，不是差了一點，而是差得很遠。”
而作為人工智能領域新銳企業商湯科技的創始人，湯曉鷗也不得不承認，“你聽到的名人網紅講的所有的事情，都是不可能的事情。”他開了個玩笑，人工智能（artificial intelligence）的反義詞就是“天然的傻瓜（naturally stupid）”，如今一個企業不談人工智能，似乎都融不到錢。
不過，湯曉鷗也認為，人工智能的興起還是有一定的技術背景，一方面是移動互聯網的普及，帶來了數據的積累和分析數據的需求，另一方面則是計算能力的升級，再加上深度學習的框架使得端到端的學習成為可能，人工智能還是有可能在單向的應用上超越人類。他還列出了近期有可能取得突破的三個方向，分別是語音識別、圖像識別以及自然語言理解。
馬化騰 戰術性的支持和幫助
“最怕中國的學校成立人工智能系”
不久前，馬云(微博)在貴州的大數據峰會上曾有過這樣一番言論：“如果我們繼續以前的教學方法，我可以保證，三十年后孩子們找不到工作。”一時間引發了人工智能對于教育的影響的熱議。
錢穎一也在本次論壇上表達了這一擔憂，他提到今年高考期間，兩臺機器在與外界隔絕的情況下，分別拿下了高考數學134分和105分這樣一個案例。他表示，中國教育體制的優勢是讓學生對基本知識點有很好的掌握，基本方式就是“文科死記硬背，理科大量做題”，這種人才培養方式很可能將因為人工智能的出現而遭受沖擊。不過饒毅卻不這么認為，他表示機器善于考試，并不意味能夠代替人去創造。而創造性教育，必須由老師親力親為。
此外，湯曉鷗也表達了另一層擔憂，在他看來，人工智能在教育領域的確有些過火，“我最怕中國的學校，再成立一個人工智能系。”他認為，作為學生，應該做自己擅長的事情，而不是什么領域熱就去學什么。“人工智能是跟各行各業結合，慢慢來，去做一些原創的技術，不要一擁而上，從上到下，大家成天就是人工智能了，那就太危險了。”
對此，馬化騰在論壇主題發言中表示，騰訊希望加大對人工智能、云計算、大數據等幾個基礎性要素的投入，并且通過互聯網+等方式和各行各業、學界和研究界進行合作。
從左到右：錢穎一、Brian K.Kobilka、馬化騰、張首晟、饒毅、湯曉鷗
人工智能的進步已經被夸大
近年來，人工智能的熱度已經不言而喻。然而在本次論壇的幾位嘉賓看來，人工智能能的進步已經被夸大了，在某些細分領域，人工智能或許可以成為人類的助手，但要說替代人類，未免有些危言聳聽。
饒毅表示，在我們有生之年，或許可以期待像腦血管疾病治療這樣的領域得到AI的助力，但所有對思維、認知和情感的模擬都是不可能的。“我們離科幻（作品中所描述）的程度，不是差了一點，而是差得很遠。”
而作為人工智能領域新銳企業商湯科技的創始人，湯曉鷗也不得不承認，“你聽到的名人網紅講的所有的事情，都是不可能的事情。”他開了個玩笑，人工智能（artificial intelligence）的反義詞就是“天然的傻瓜（naturally stupid）”，如今一個企業不談人工智能，似乎都融不到錢。
不過，湯曉鷗也認為，人工智能的興起還是有一定的技術背景，一方面是移動互聯網的普及，帶來了數據的積累和分析數據的需求，另一方面則是計算能力的升級，再加上深度學習的框架使得端到端的學習成為可能，人工智能還是有可能在單向的應用上超越人類。他還列出了近期有可能取得突破的三個方向，分別是語音識別、圖像識別以及自然語言理解。
馬化騰 戰術性的支持和幫助
“最怕中國的學校成立人工智能系”
不久前，馬云(微博)在貴州的大數據峰會上曾有過這樣一番言論：“如果我們繼續以前的教學方法，我可以保證，三十年后孩子們找不到工作。”一時間引發了人工智能對于教育的影響的熱議。
錢穎一也在本次論壇上表達了這一擔憂，他提到今年高考期間，兩臺機器在與外界隔絕的情況下，分別拿下了高考數學134分和105分這樣一個案例。他表示，中國教育體制的優勢是讓學生對基本知識點有很好的掌握，基本方式就是“文科死記硬背，理科大量做題”，這種人才培養方式很可能將因為人工智能的出現而遭受沖擊。不過饒毅卻不這么認為，他表示機器善于考試，并不意味能夠代替人去創造。而創造性教育，必須由老師親力親為。
此外，湯曉鷗也表達了另一層擔憂，在他看來，人工智能在教育領域的確有些過火，“我最怕中國的學校，再成立一個人工智能系。”他認為，作為學生，應該做自己擅長的事情，而不是什么領域熱就去學什么。“人工智能是跟各行各業結合，慢慢來，去做一些原創的技術，不要一擁而上，從上到下，大家成天就是人工智能了，那就太危險了。”
對此，馬化騰在論壇主題發言中表示，騰訊希望加大對人工智能、云計算、大數據等幾個基礎性要素的投入，并且通過互聯網+等方式和各行各業、學界和研究界進行合作。